又到周末
现在的学生其实都挺辛苦的，比我们那时候的学生时代辛苦多了。正所谓一代人有一代人的苦恼。
学校每学期的二课堂（每周四下午有一节课），是学生自己随便选择任意课程，大概是兴趣班之类的方面，有模拟联合国、XXX编程、模拟飞行、各种校队（体育类、乐器类、舞蹈类等）、阳光文学社（写作文有关）、乐高、高尔夫、烘焙、航天探险家等等三十多种课程。
四年级的时候给娃选了阳光文学社，在我软磨硬泡之下，孩子才同意的，每周或者每两周这个阳光文学社会布置一篇大作文，娃写的怨声载道的，但即便如此也总算是把四年级上下两学期的给学完了，作文还是有提升的。这个老师很会激发孩子兴趣，上课的气氛很好，孩子后来也不抵触了。
五年级了，娃娃这次提前很多天就问我选择二课堂的事情，我说你们老师还没通知选课呢。儿子说那要是通知了，我想选和文化课没关系的二课堂行吗？好不好嘛~最后一次机会了，六年级之后就没得二课堂了。我想了3秒钟，看了看他渴望的小眼神，我说，行，没问题。孩子顿时欢呼起来。
后来在选课的这天，我们最后在“航天探险家”和“模拟飞行”里面纠结半天，孩子都想选，不过最后还是选了“模拟飞行”。
这周上完第一次“模拟飞行”之后，孩子回来眼睛都亮了，一边吃晚饭一边小嘴巴叭叭叭的说个不停，就说他们二课堂学了什么东西。有个类似驾驶器一样的东西连接电脑显示器，两个同学一组，做了什么什么，怎么弄，难度系数有点高之类的。反正就是很开心。说上课的老师居然就是他们班的科学老师。
于是周末就带他去一个小航天飞行展逛了逛。还看了无人驾驶飞行器。给我感觉就像一个加大版的无人机，里面可以坐人的而已。不过可能现在技术还没有十分成熟。我相信在不久将来，这种无人飞行器一定会像我们武汉这边的“萝卜快跑”无人的士一样普及的。
“萝卜快跑”的士，安全系数还是非常高的，而且随着运营了一两年，后台搜集的资料越多，很多小问题全部都修复了，让乘坐人员的体验感越来越好了。真的是科技改变生活啊！
不过，每周带娃去哪儿玩依然是个头疼的问题。由于高年级学业还是比较紧张。每个周末2天里，只有半天或者大半天能带娃出去玩下。我觉得每周带娃出去放松还是很有必要的。这就和心灵里积攒了一周的负能量和垃圾需要定期出去放松倾泻一样。每周出去放松下，给小家伙充充电，才能下一周更饱满的投入校园生活中去。
只不过这武汉周边的所有景点我们都玩儿遍了，实在是不知道还有啥没去过的地方了。
We can discuss ideas and make progress together!
@angelina6688
Upvoted! Thank you for supporting witness @jswit.